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篇名: 問題
作者: 風鈴子	日期: 2015.08.13　　天氣: 　心情:

最近發現學生的作文內容空洞錯字不斷有的音義都不正確我還要思考很久連想帶猜大致上應該是這個字才是句子的結構也不對基本的通順都有問題同樣的話一直再重複我不知他是在湊字數還是真的寫不出來?

午休睡不著猛找同學聊天干擾其他同學睡眠請他出去看課外讀物他總是隨手翻翻看的我直搖頭跟他說你可以慢慢的看才能真正知道真正的佳句在哪? 國語自修上都有特別挑出成語優美的字句可以摩寫他反問我為什麼老師要刁難我們? 隨便寫寫就好還要規定三百個字我哪寫得出來? 管他的

每次同學來告訴我他又打人我問他為什麼要動手? 他的回答是他先罵我我又問他那你可不可以報告老師讓老師來解決這個問題不是所有的事都必須用拳頭解決他態度傲慢的說我為什麼要吃虧? 傻瓜才會不還手我爸也說可以打回去這樣的家教如何是好?

很多孩子的學習能力衰退因為電腦手機的誘惑力太吸引人了誰還願意動手去查字典? 還有誰願意費神去看書? 要有多少好文章手指輕輕一按要多少有多少? 父母多一事不如少一事自己手機不離手陪伴孩子的時間少只要不去煩他就好教導孩子不能吃虧別人打我一下就必須立即反擊讓他知道自己不是好惹的? 我們的教育真正要教導的應該是父母吧一味的苛責孩子真的錯了

標籤: 遊山玩水

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